霍默頓學院餐廳采用當代設計和現(xiàn)代環(huán)境技術(shù)建造，但與學院校園的歷史部分相連
學校將很快開始寒假，節(jié)日期間回家的學生，在一股尖叫的扔教科書的浪潮，被釋放回到他們焦慮的父母手中之前，我們用我們所剩無幾的平靜來回憶過去的項目。所以請坐在后面的同學安靜下來，當我們回顧我們的課堂筆記時，看看2022年Architonic課堂時間表上最受歡迎的新教育建筑和內(nèi)部裝飾。別擔心，不會有雙數(shù)學的。
英國劍橋的霍默頓學院餐廳
劍橋大學有800多年的歷史，它對學生申請者有一定的建筑要求。雖然霍默頓學院是學生人數(shù)最多的學院，但它也是最新的學院，在2010年才成為正式學院。為了解決這個問題，建筑師費爾登·福爾斯負責添加一個新的餐廳這座建筑將擁抱、連接并改善歷史悠久的大學校園。
“雖然許多歷史悠久的餐廳在一層很堅固，因此常常很暗，”菲爾頓·道勒斯承認，“但霍默頓餐廳在白天明亮、通風、高效，變成了一個戲劇性的夜晚環(huán)境，反映了大廳的傳統(tǒng)儀式角色。”與此同時，劍橋大學所要求的宏偉建筑配備了“大廳的主要特征，甜美的栗木框架和蝴蝶桁架。
尼日爾尼亞美Amadou Hampaté B學院
遠離牛津和劍橋大學校園的歷史、聲望和財富阿馬杜·漢帕特·巴學校盡管如此，它還是被特別設計來適應它周圍的環(huán)境和它自己不斷增長的學生人數(shù)。而霍默頓餐廳利用昂貴的設計和技術(shù)，50%的礦渣水泥替代物和地源熱泵提供更可持續(xù)的能源，Collège Amadou Hampaté B由當?shù)乜沙掷m(xù)的紅土石頭建造，“紅土提供熱量，以減緩白天的熱量釋放，”建筑師解釋道第二十五條，雙屋頂系統(tǒng)實現(xiàn)了被動通風，有助于保持教室溫度比室外低7-8攝氏度，同時“屋頂角度和建筑方向有助于通過屋頂空腔吸入空氣。”
由UNStudio設計的荷蘭代爾夫特的Echo能源生產(chǎn)跨文化教學大樓
另一個教育建筑是代爾夫特理工大學的，該建筑教授將環(huán)境保護作為我們所做的一切的核心價值的重要性回聲發(fā)電跨文化教學樓。項目建筑師說，它有1200塊太陽能電池板、智能裝置、良好的隔熱性能和冷熱儲存系統(tǒng)UNStudio“Echo將能夠提供比其日常運營所需更多的能源，包括與用戶相關(guān)的能源。”
盡管該項目盡可能多地采用了循環(huán)建筑材料和實踐，但它被設計成一個完全面向未來的校園，為各種教學、學習、協(xié)作和聯(lián)系提供了靈活的空間。
匈牙利布達佩斯的潘卡角色扮演和社區(qū)中心
孩子們直到4-7歲(取決于國家和文化)才開始他們的學術(shù)教育之旅，但他們的學習之旅在那之前很久就開始了。一旦他們能夠辨認出簡單的形狀和可識別的聲音，孩子們就開始從社會交往中受益。他們的父母也是如此。這就是為什么兒童中心喜歡潘卡角色扮演和社區(qū)中心在城市和農(nóng)村社區(qū)中發(fā)揮如此重要的作用。
柔軟的松木膠合板被用作主要的表面材料。作為建筑師，木材的柔軟和溫暖的感覺“創(chuàng)造了一個平靜、清新和歡迎自由玩耍的空間”阿奇孔這是有意的，但木材耐磨的特性——適合敲打、啃咬、咀嚼、潑灑和通常被虐待——帶來了額外的功能。
疏散樓梯，由picharchitec/Pich-Guilera設計
尊重歷史建筑和文化，同時堅持同樣重要(如果不是更重要的話)的當代安全、安保和環(huán)境要求之間的平衡關(guān)系是建筑實踐中最難掌握的方面之一。“Ganduxer的Teresian宗教社區(qū)的學校和住宅是一個由六個亭子組成的圍欄，其獨特性和趣味性在于第一個亭子是由安東尼·高迪設計和建造的，”解釋道皮查奇特茨/皮查-吉列拉他們的任務是設計和建造一個疏散樓梯在毗鄰高迪建筑的一個展館內(nèi)。
